为深入贯彻全国、全省教育工作会议精神，认真落实省教育厅等十五部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案（2023—2025年）》和省教育厅开展关爱青少年心理健康“润心行动”有关要求，切实做好开学前后学生“润心行动”相关工作。2月10日上午，我校召开了2025年春学期班主任工作会议暨“润心行动”专题会议，会议由学生发展处吴建国主任主持，潘志强副校长、专职心理教师与全体班主任参加会议。

会上，潘志强副校长就新学期开学报到、开学前后学生“润心行动”等工作进行了布置。他指出，开学前后是学生心理健康问题易发多发时段，全体班主任要将“润心行动”相关工作摆在近期工作的突出位置，确保工作落细落实，切实维护学生身心健康。对此，他作了四个方面的强调和部署：

一、排查梳理，掌握重点人群

开学前后，各班由班主任牵头，通过电话了解、当面交流、班组交流等方式，全面了解学生寒假期间的学习生活情况，重点掌握学生最近的心理状况，特别关注家庭近期出现重大变故、心理状态明显变化的学生。

二、实施精准关爱

针对不同类型学生的具体情况，各班要开展健康教育、心理关爱、咨询辅导等工作。对于特殊情况学生，要与家长加强联系沟通，有针对性地给予关爱帮助。引导学生及家长正确看待心理问题，对于可能存在心理疾患的学生，班主任要及时联系、指导家长采取相应的心理咨询、专业治疗等方式，实施科学有效干预。

三、减轻学生负担

开学前，班主任要通过发送提示短信等方式，指导学生统筹时间做好寒假作业，以积极心态回归校园。同时在班级营造轻松氛围、增强心理关怀，策划有趣味、有意义的“新学期心愿墙、暖心伙伴结对、猜灯谜”等活动，帮助学生更好适应新学期的学习生活。

四、加强心育，纾解开学焦虑

开学前，班主任要及时组织组织家长收看省教育厅“润心”专班通过“省名师空中课堂”“润心家长大课堂”等平台播出的讲座。

通过全体老师的共同努力，相信一定能够为同学们营造一个健康、和谐、积极向上的学习生活环境，让同学们在新学期能够以良好的心态迎接新的挑战，实现新的成长。

   （摄影、撰稿：吕惠   审核：潘志强    终审：行政办）